대구시교육청(교육감 강은희)은 국가교육위원회(위원장 차정인)와 26일 오후 호텔 라온제나에서 ‘국민과 함께 그리는 미래 대입제도’를 주제로 국가교육발전계획 수립을 위한 현장토론회를 개최했다.

이번 토론회는 인천, 전남·광주에 이은 세 번째 지역 현장토론회로, 미래 사회에 대응하는 대입제도에 관한 교육현장의 다양한 의견을 국가 차원의 논의에 반영하기 위해 마련됐다. 행사에는 강은희 대구시교육감과 차정인 국가교육위원회 위원장, 위원회 국민참여위원, 교원, 학생, 학부모 등 100여 명이 참석했다.

김동진 국가교육위원회 대학입학제도 특별위원회 위원은 ‘미래사회를 대비한 대입제도 개편 방향’을 주제로 수업·평가·수능의 연계 개편 필요성을 발표했다. 이민석 국가인공지능전략위원회 교육인재분과장은 ‘AI 기반 서·논술형 평가’를 주제로 인공지능을 활용한 평가 설계, 채점 지원 가능성, 평가 공정성과 신뢰성 향상 방안 등을 설명했다.

발제 후 참석자들은 10명 내외의 소그룹으로 나뉘어 현재 대입 제도에 관한 의견을 교환하고 미래 대입제도 방향에 대해 논의한 뒤 결과를 공유했다.

대구시교육청은 이날 토론회에서 서·논술형 평가 운영 경험과 평가 혁신 방향을 공유했다. 대구교육이 축적한 서·논술형 평가 경험을 바탕으로 2025년부터 ‘대구형 서·논술형 평가’를 도입하고 공동 설계, 공동 채점, 다층 채점 체계를 구축할 방침이다. 지난 2년간 361명의 채점 전문가를 양성하는 등 교사 전문성 강화 노력도 이어왔다.

또한 채점 표준화와 공동 채점 과정을 통해 평가 공정성과 신뢰성을 확보하며 서·논술형 평가 확대 가능성을 점검했다. 평가 부담 경감을 위해 2023년부터 AI 기반 대구형 서·논·구술형 평가 플랫폼 ‘뎁스(DEPTH)’를 개발해 올해 하반기에 가동한다. 이 플랫폼은 평가 설계, 공동 채점, 채점 표준화, AI 채점 보조, 피드백 지원 등 교사의 전문적 판단을 돕는 역할을 수행할 예정이다.

강은희 대구시교육감은 "서·논술형 평가 확대가 학생의 사고력과 표현력을 반영하는 국가교육과정을 실현하는 과제"라며, "대구 교육 현장에서 IB 교육과 대구형 서·논술형 평가 적용 가능성을 확인했다"라고 밝혔다. 

이어 "평가의 변화가 교실 수업과 학생 성장에 연결된다"라고 강조하며, "국가교육위원회와 협력해 학생 성장과 미래를 중심에 둔 평가 및 대입제도를 마련하는 데 노력하겠다"고 말했다.

※ 본 기사는 기존 기사 내용을 기반으로 AI 편집 도구를 활용해 가독성을 개선했습니다.